东林中学：慧阅读，绘思维

岁末寒，却有英语阅读暖心头。12月26日，“慧阅读 绘思维”梁溪区中学英语学科高地建设现场观摩活动在东林中学总部校区报告厅举行。

活动由梁溪区教师发展中心钱磊老师主持，区内100多位初中英语教师参加了本次活动。东林中学周凌晖老师展示了《多维阅读》第15级中One More Time的阅读赏析课。扬州市教研室正高特级张利琴老师作了题为《基于学生思维能力发展的阅读教学设计》的讲座。

周老师从两位主人公的视角出发，抓住两句主旨句，引领学生感知文本中母子两代人想法的异同，并联系自己与父母的交流情况进行思考。各小组充分讨论，积极思维，团结合作，在图式迁移中更好地理解文本，在阅读过程中更好地反思现实，感悟到字里行间的父母之爱，符合起点是阅读，落点是思维的教学目标，引导学生做到“有阅读、有思维、有表达”。

周老师利用思维导图、动词匹配以及鱼骨图，帮助学生梳理故事发展脉络。通过故事复述和人物性格分析等活动来发展学生思维品质。他还使用手机投屏来提高课堂互动效率，使学生的学习真正在课堂上发生，师生在互动中激发思维。

张老师在评课中，从阅读教学设计和学生思维品质培养等维度，充分肯定了周老师的教学设计和阅读实践，为同学们精彩的课堂表现点赞。接着，张老师借助优质课实例，探讨了初中英语阅读课的思维构建。读前激活思维，读中训练思维，读后落实思维，引导学生有理有据地大胆质疑，强化学生批判性思维，用阅读促进写，用写反哺阅读。

钱老师在总结时赞扬了东林中学的学科高地建设，并希望老师们阅读依旧，初心永不改；思维导航，见远行更远。

作为梁溪区英语学科高地，东林中学英语组将继续实践英语阅读教学理念，探索学生英语学科核心素养的有效途径，落实立德树人的根本任务。