通江实验小学：课题引领课堂 精心打造精彩

为深入推进学校教育科学研究工作，切实提升教科研服务于教学工作的水平，聚焦教学变革、改善课堂生态， 5月8日下午，由周晓蕾校长主持的学校教育科研工作推进会在大会议室顺利召开。

周校长对学校各学科骨干教师作了题为“聚焦学科核心素养的课堂教学比较研究”的讲座。本次培训既是学校市教育科学“十三五”规划重点课题结题前的准备，又是对学校下一阶段教科研重点工作的具体部署。后期，学校将把教科研重心放在“课堂教学比较研究”上，老师们不断磨课，对初次和最终的教学设计进行深度剖析、对比研究，不断明晰课堂教学改革的方向、目标，以案例集的形式呈现出每个备课组团队打磨优质课的历程。

培训中，老师们聚精会神地聆听，认真地做着笔记，时而点头称赞，时而报以掌声。分组讨论时，老师们对课例的研究方法、研究方式、研究内容以及案例的四大板块进行探讨。

此次讲座，给老师们提供了一个学习、交流、领悟、提高的机会，对学校课改研究具有前瞻性的指导意义。大家将以此为契机，精心设计课堂教学，让学科核心素养在学生的生命成长中精彩绽放。