刘潭实小：智慧背囊 同读共进

交流会前，学校工会按年级购买了《凭什么让学生服你》《7个习惯教出优秀学生》《课堂管理的45个方法》等6种教育教学类书籍，组织大家认真阅读，总结心得，体会感悟。随后，开展同读一本书的阅读交流，加深对作品的理解，并采用“年级读书会”的形式，促使个性化阅读与合作性阅读的融合，感受作品的魅力，体悟作品的教育教学理念诠释，同读同进步，智慧成长。

     交流活动中，四年级组从书本的理论框架出发，各人阐述了理论运用于实践的操作策略，风趣幽默的语言，不时引起大家的阵阵掌声。五年级的老师从不同章节分述，结合教学实例，图文并茂，畅谈了读书感受和收获，使老师们产生了强烈的共鸣。六年级组的老师从于漪老师的著作《岁月如歌》谈起，识于漪、学于漪，为教师的自我成长点亮了心灯……每一组的交流形式都不同，精彩纷呈中达到了交流共享、互促共进的目的。

      此次“智慧背囊  同读共进”读书交流会充分展现教职工广阔的阅读视野以及良好的组织能力，大大增强了教工之间职业的沟通与交流，构建了一个极具有书香气息的教工文化氛围。