通江实验幼儿园：共话融合 提升品质

实施融合教育是促进有特殊教育需要儿童身心发展、融入社会生活的迫切需求和必然选择，推进教育公平的重要途径。实施融合教育有利于特殊教育需要儿童的成长，也有利于培养普通儿童健全人格、珍爱生命、勇于担当等核心素养。

作为梁溪区融合教育资源中心，无锡市通江实验幼儿园于6月19日上午接受了区教育局基教科潘云芸老师、梁溪特校顾丽萍校长、杨叶书记的现场督查。

在鲍雪华园长的陪同下，调研组查看了资源中心布置、使用情况，并提出了宝贵的意见和建议。

通过此次调研，通江实幼对融合教育资源中心的改进有了更明确的方向，作为辖区范围内融合教育资源中心，一定会落实普通学校发展融合教育的主体责任，将融合教育作为实施适合的教育、促进每个孩子全面而有个性发展的重要途径，努力办出公平、高质、群众满意的教育。