沁园实小：修心修行，做走心班主任

修心修行是小学班主任应该贯穿在自己工作当中的一种良好行为，只有经常修心才能让自己拥有健康的心态，才能以饱满的热情投入到教育管理工作中。用心做事，才能把事做好！走心教育，才能收获幸福！8月29日上午，无锡沁园实验小学、五星分校开展了“修心修行，做走心班主任”班主任讲坛活动。

首先，朱校长根据自己的教育教学工作经验，以《修心修行，做走心班主任》为主题作了精彩的讲座。她强调：做好一名班主任观念要暖心，知识要慧心，能力要倾心，情感要真心。用平和的心态积极面对工作，掌握一套有效的工作方法，要做学生成长的引路人，争取家长的理解和支持。

随后，暑期参加班主任培训的骨干教师们和大家分享了她们的学习心得体会。何红霞老师就《同理心，架起沟通桥梁》为题交流了参加《无锡市中小学班主任家庭教育指导能力提升专题培训》后的感想。她认为：作为教师，对学生拥有同理心尤为重要。多份尊重，理解孩子的个体性特征，学生定会不断超越自我，师生间会多一份和谐。同理心是我们有效沟通的催化剂，可以建立平等、和谐的亲子关系与师生关系。

周慧琼老师分享了参加《中小学班主任心理健康教育能力提升培训》后的心得，她告诉老师们：教师的心理健康直接关系和影响到学生的身心健康。只有教师的心理健康了，学生才会受到更好的感染和熏陶，为了更好地教育学生，教师自己首先必须是心理健康的人。作为班主任，始终应把心理和德育工作放在首位，以其来促进智育的发展，以培养出更加健康的学生。

沈韵老师参加完《班主任网络培训示范班》后，她进一步认识到：只有爱学生才能赢得学生的尊重，只有班级管理民主科学化，班主任工作才能轻松自如。作为一名班主任，不仅需要提升专业素养，还需要用人格、素养、魅力、知识去影响学生，用真心，动真情。

张爱青老师交流了参加“梁溪区第三期骨干少先队辅导员培训”后的收获。她认为：作为少先队辅导员，在开展各项学生工作时，应该对自己严格要求，从自身做起。要有坚定的政治立场，不断地提高自身的政治素质和思想境界；要加强业务学习，了解教育学、教育心理学以及少先队的相关知识，注重实践锻炼，加强工作研究，不断地提高工作能力；要加强自身的道德修养，身教重于言教。

        青年班主任纷纷表示，讲坛活动很实用，很接地气，对自己处理类似班级棘手事情时帮助很大。这次活动，为大家搭建了一个相互交流研讨和学习的平台，让班主任们取长补短，不仅达到了资源共享的目的，也切切实实地促进了班主任团队的专业成长。相信我校班主任团队管理工作水平一定会迈上新台阶。