侨谊幼儿园金科园：和孩子一起共创美好班级环境

10月22号无锡市第6期民办幼儿园教师培训班在侨谊幼儿园金科园举行，来自无锡、江阴和宜兴各区的民办幼儿园骨干教师参加了本次培训。无锡市教育科学研究院李俐副院长、无锡市侨谊幼儿园金科园黄虹园长给学员们带来了关于班级环境创设的精彩讲座。

黄虹园长首先以“自由、自主、创造、愉悦”为核心词，对学员们做了题为《追随幼儿一日生活的环境创设》的专题讲座。黄园长从分享金科园教师创设儿童主体的班级环境的鲜活案例入手，向学员们介绍了金科园教师在课程游戏化实践探索中用游戏精神重塑儿童观、教育观、游戏观，通过关注幼儿、关注生活、关注游戏、关注经验来研究儿童，并以幼儿一日生活为原点，让儿童参与班级生活的规划、设计与安排，用儿童表征来反映持续学习和发展的动态轨迹、真实有序的班级生活，让幼儿通过班级环境的创设，营造良好的共同生活的班级氛围，形成各具特色的班级文化，让儿童在班级生活中找到存在感、形成规则感。学员们在随后的班级环境观摩中真切地感受到了金科园极具儿童立场的班级环境，对孩子在班级环境创设中的主体地位留下了深刻的印象。

   下午，市教科院李俐副院长重点围绕班级环境的创设原则和要点、班级环境的科学规划和班级环境的呈现方式，给老师们做了《共创班级生活——和孩子一起在环境中学习》的专题讲座，引导教师在班级环境创设中转变对儿童的认识、转变评价观、转变学与教的关注点和状态、转变思维模式与话语方式，将游戏精神全面渗透到班级环境创设中，努力创设凸显儿童意义、空间布局合理、课程特色鲜明的班级环境，使幼儿能在适宜的、富有挑战性和多元发展指向的环境中进一步激发好奇心，并以创造性的方式使用材料和设备，获得团队合作意识和良好沟通技能。

学员们认真聆听，积极与两位导师对话沟通，并从导师们的专业建议中进一步内化了理念，清晰了思路，获得了行之有效的行为方略。

本次培训，以《3-6岁儿童学习与发展指南》的要求为出发点，以课程游戏化理念为指导，帮助民办园教师进一步更新了教育理念，提升了课程实施能力和专业化水平。