康桥丽景幼儿园：专项研讨促成长

       为了提升教师科学活动的组织与指导能力，展现教师的教学智慧，近期康桥丽景幼儿园开展了以“科学领域”为专题的研讨活动。

       本次科学领域研讨活动均由中班年级组教师执教。教师的活动围绕一根线、一只纸杯和一盆水，通过幼儿运用各种感官、动手动脑来探究问题、发现问题，同时寻找解决问题的方法。整个活动不管从目标定位、内容的选择、教学方法等方面，都体现了《纲要》中“幼儿科学教育生活化的要求”。活动后，执教老师与听课教师们展开了交流，进行了自我反思与调整。

通过此次活动，教师们对于科学活动的教学有了更进一步的认识。老师的交流、研讨有效推动了幼儿园的科学研讨工作，同时也引发了教师对《指南》背景下开展科学探索活动的深层次思考。