崇宁路小学：加强作业管理 落实减负增效

       3月23日中午，崇宁路小学语数英老师齐聚至诚楼一楼报告厅参加关于“加强作业管理，落实减负增效”的教学工作会议。

       会议伊始，万娴副校长传达了梁溪区教学工作会议的精神。老师们进一步明晰了“减负增效”对孩子、家庭、社会的重要意义。同时，老师们还学习了学校的作业协调机制、作业批改机制和作业检查机制。“三项机制”细致详尽，不浮于表面，真正从“质”和“量”两个方面对作业布置作出了明确的要求。

       最后，王铭波校长对会议精神进行了总结和升华。她强调，减负增效的落脚点是“效”，前提是“减负”，关键在于“研究”。每位教师都应具备思考研究的能力和习惯，深研教材、深研教法。教学质量的提升，最重要的是高效的课堂教学和有效的作业设计，让每一位儿童在活动与体验中发现和掌握知识，形成关键能力和必备品格。

       “减负增效”不是一个新兴的词，而是每个教育人都应该思考和实践的话题，这不仅是社会对于教育提出的希望，更是课程改革一直大力提倡和推进的重要举措。加强作业管理，落实减负增效，让作业的“质和量”真正为学生能力与素养提升服务。