通德桥实验小学：数与代数知识体系教材解读——2021秋季教学研究力提升系列研修活动

又是一年秋风来，正是丰收的季节。9月16日下午，在江苏省无锡通德桥实验小学未来教室，“泉州师范学院——通德桥教育集团2021年秋季教学研究力提升项目系列研修活动（数学之一）暨江苏省赵国防网络名师工作室第十一次专题研讨活动如期举行。研修活动采用云端教研方式进行，通德桥教育集团、五爱教育集团、梁溪区其他兄弟教育集团以及江苏省赵国防网络名师工作室全体成员参与了本次研修活动。

特邀专家苏明强教授（泉州师范学院教育科学院专家、教育部义务教育数学课程标准审议组专家、教师教育培训专家）围绕小学数学教材中“数与代数知识体系”做了精彩的讲座。

首先，苏教授从整体上给我们介绍了《数学课程标准（2011版）》所规定的“数与代数知识体系”包含的主要内容，还特别指出，在小学数学教材中，数与代数领域所占的比例达到了60%。“数与代数”作为数学学科的重要组成部分，在小学阶段的数学课程中有着重要的教育价值。

接着，苏教授从学科体系、知识脉络、数的认识、数的运算、代数知识等方面梳理了数与代数领域的知识体系。随后，苏教授又结合具体生动的教材案例进行了数的本质、数的运算的解读。还特别提到了培养学生“量感”的有效策略。

苏教授严谨专业、风趣幽默的语言，给老师们留下了深刻的印象。通过苏教授的解读，老师们对数与代数知识体系有了更全面的了解，并感受到数的教学应更多地回归数学本质，关注数学思想的渗透与培养。

本次研修虽然结束了，但老师们依然行走在思考之路上。相信通过此次培训学习，未来我们的数学课堂也将变得更加有高度、有宽度、有深度。