连元街小学：拔节成长向晴空 扎根教研当自强

近日，无锡市连元街小学举办了“实遂”教师发展学院数学研讨活动，无锡市教科院小教室黄伟星主任受邀参加本次活动。学校全体数学教师全程参与，一起学习、一起成长，经历了一次真正意义上的思维与思维的真实碰撞。

本次活动在两位老师的课堂展示中拉开了帷幕。三年级薛杰老师执教了《长方形和正方形的面积计算》。薛老师整堂课教学目标清晰，教学语言简洁明了，内容层层递进。在动手操作的过程中，引导学生在探究中思考，在学习中归纳，思维步步深入。课堂教学中教师创设情景，巧妙地引导学生，给学生充分的活动、思考、交流的时间，使学生真正成为学习的主人。四年级陈缘老师执教了《三角形的三边关系》一课。陈老师落实数学要求，认真揣摩并准确把握教材，紧扣教学的重难点，立足学生的实际需求和知识基础，充分尊重学生的主体性，引导学生掌握学习数学的方法，让学生在轻松愉悦的课堂氛围中，有思考和交流，有感悟和体验，有惊喜和收获。

研讨课结束，黄老师结合两节研究课的教学全过程，从流程布局，重点突破，活动设计，细节处理，练习整合等方面进行了实实在在的点评，并提出了有意义的指导意见，为在座各位数学教师指明了图形领域的教学理念及教学策略。教而后研，思维才有深度，研而后教，课堂才会生长。连元街小学数学团队教师在交流中各抒己见，畅所欲言，纷纷对两节课的教学提出了自己的看法。

“不登高山，不知天之高也；不临深溪，不知地之厚也。”半天的内容丰富，带给大家有启发、有思考，更有探索数学教学的动力。凭借“实遂”教师发展学院平台，在导师的引导下，相信连元街小学数学团队的思维课堂一定会在研讨中走向扎实，展现精彩！