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新惠幼儿园:共研互鉴同前行,共谱发展新乐章

为进一步落实幼儿园课程游戏化推进的各项工作,共同推进幼儿园保教质量的提高,促进组内教师专业提升,2021年10月12日梁溪区第十一协同组在无锡市新惠幼儿园展开了“协同互助,共学共研”协同组教研活动,协同组成员单位无锡市刘潭实验幼儿园、无锡市新街幼儿园、无锡市山北中心幼儿园、无锡市溪橙色幼儿园正副园长共同参与了本次活动。

共研协同计划

第十一协同组组长杨静娴园长从工作目标、工作思路、活动安排等方面分享了本学期研训计划。杨园长指出,教科研应遵循“两坚持、两聚焦”——坚持问题导向,聚焦教育现场开展有效课程研究;坚持求真务实,聚焦研训实效促进组内教师专业提升,同时,在梁溪区课程游戏化区域建设的大背景下,通过协同联动、园际互动、园本行动相结合,推进组内各幼儿园保教质量的提升。

共话创新教研

活动中,以“优化幼儿一日生活”为核心,各园园长分享了本学期园本教研的创新思路。新街幼儿园以“创意建构”为重点,尝试通过现场展示、实践研讨等活动共同推进师幼在游戏中的建构能力。溪橙色幼儿园尝试以“混龄班游戏”为重点,通过大带小等互助游戏,观察各年段幼儿在游戏环境中的不同能力发展。山北中心幼儿园以点及面,收集一线教师在一日活动各环节中的问题,通过研讨、交流、互动等方式提升教师保教质量。 刘潭实验幼儿园以“户外运动”为特色,根据幼儿发展特点,通过体验参与、反思研讨等活动,提升户外游戏的趣味性和挑战性。

新惠幼儿园作为十一协同组的牵头单位,介绍了当下围绕“优化幼儿一日生活”开展的教研活动,分享了“自主点心”“值日生”“游戏计划”等生活活动的优化策略,引导教师更新教育理念,聚焦教育现场,敏锐捕捉幼儿一日生活中教育契机,支持幼儿自我服务,独立解决问题,并梳理分析不同年龄段支持策略。

最后,协同组成员走进新惠幼儿园教室,观摩了各班针对“优化一日生活”的策略实施成果。

协同互助成长。

区域协同,有助于组内各幼儿园发挥优势,形成互助共研,协同发展的生态环境。本次活动中,大家畅所欲言,相互借鉴,相互提点,在互动与分享中思维碰撞,不仅对园本教研的实践思路有了新的启发,更增进了协同组姐妹园的情感交流,为进一步推进各园课程游戏化的有效落实打下良好基础。