志强路幼儿园:我的时间我做主
发布时间:2016-10-25
儿童是环境的主人,越多参与创设,越能实现个体的自我管理。近期,志强路幼儿园大班年级组开展了“班级一日作息时间表”环境专栏展示活动。
活动前,园部引领教师学习了《0-8岁儿童学习环境创设》的相关材料,并通过形象的实例及具体策略的推广,鼓励教师要“退后、睁眼、倾听、等待”,给予儿童时间,给予儿童材料,做儿童的助手,协助教师梳理教育经验及提升教育理念。活动进行了一周的时间,教师与幼儿共同协商讨论,引导幼儿主动参与到时间分配的规划中来,讨论每个时间段要做的事情,研讨构图设计方案。最终,各班幼儿呈现的《班级一日作息时间表》形式丰富多彩,内容形象逼真。活动的收益在于,幼儿通过自主设计制作,明白了每个环节需要做什么,幼儿有了更多自主、自由的时间与空间。
近年来,志幼的教育教学活动始终贯彻《指南》精神,教师们在实践中且行且思,逐步转变教学理念,改进教育方式方法,孩子们在活动中更自主,更快乐!
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