古运河实验幼儿园:游戏故事来分享 教师专业共成长
发布时间:2016-10-26
为进一步提升教师观察幼儿、分析幼儿的能力,10月26日,无锡市古运河实验幼儿园开展了“游戏中的幼儿故事分享”学习活动。
活动分三个流程:成果分享——教师的观察记录交流;观看视频——自主观察幼儿游戏视频;记录分析——现场记录所思所想。在“成果分享”中,发言教师结合自身工作实践,从不同的观察视角剖析案例,总结交流在撰写中的重点:带目标有意识观察、借助《指南》进行分析、结合《指南》制定对下一步的思考。之后,教师们认真观看游戏实录视频,结合游戏理论、围绕实例情节进行记录分析。
“课程游戏化”是一项动态的课程建构过程,古运实幼将不断探索、反思,努力提升教师专业水平,从心出发,不断前行!
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