通德桥实验小学：深研课题结硕果，砥砺前行再扬帆

2021年12月24日下午，江苏省教育科学“十三五”规划课题结题汇报活动在江苏省无锡通德桥实验小学隆重举行。

教育部基础教育课程教材发展中心陈云龙副主任，江苏省教育科学研究所孙向阳主任，无锡市教育科学研究院教科所陆启威所长，无锡市教育科学研究院教科所黄树生博士，无锡市教育科学研究院教科所张琦老师，梁溪区教师发展中心科研部朱玲芹主任，梁溪区教师发展中心科研部伏志瑛副主任，梁溪区教师发展中心科研部特级教师张世成等专家出席了本次结题活动。出于疫情防控的需要，本次活动采用现场活动与线上互动相结合的方式。

首先，课题主持人赵国防总校长进行了《让儿童享受学习过程的“善教”策略研究》的结题汇报，详细介绍了课题研究的缘起、研究目标与过程、课题研究的成果、研究的展望与反思，充分展示了我校课题实施的方法策略与课题实施促进课堂教学转变的成效与影响。

答辩环节，专家对课题的价值取向，对学校围绕“善教”开展的一系列扎实有效的研究，尤其是对以课题研究为抓手，推动学校“学导课堂”的深入开展，取得了丰硕的成果给予了充分肯定。同时，专家们也针对结题研究工作进行了悉心指导，从方法、途径等方面提出了中肯的建议。最后，与会专家们一致同意我校“十三五”课题《让儿童享受学习过程的“善教”策略研究》结题。

随后，来自广丰中学、积余实验学校和无锡市教科院的其他三个课题组也向专家组作了相应的课题汇报，专家们也给予了肯定，提出了行之有效的建议。

教育科研是学校教育教学工作的助推器和加速器。我校“十三五”课题自2018年立项以来，始终以“学导课堂”的实践与研究为主线，期间收获了丰硕的教研成果，在区域教学改革中发挥了辐射引领作用。此次结题活动的圆满落幕，是“学导课堂”研究中的又一重大成果，也使学校课题组成员更加明确了课题研究的方向和重点，为新的征途——我校省“十四五”课题研究注入了前进的动力。研究之路道阻且长，我们在“学导课堂”的研究中砥砺前行，让儿童享受最美好的学习过程。