五爱小学：接受校园文化建设专家评估

12月24日，无锡市五爱小学接受2021年度校园文化建设年度评估。特级教师、南京市教科所原所长肖林元，秦淮区教育局二级调研员于琳，泰兴市洋思中学集团原校长秦培元三位专家莅临学校，实地走访并进行深入访谈。梁溪区教育局副局长邵华强全程陪同参与此次年度评估工作。

专家一行在学校校级领导陪同下，参观了五爱小学的特色校园文化。校门口几十个不同字体的“爱”字，彰显着五爱独特的“爱”的文化；图书阅览室、陶艺书画室，散发着浓厚的书香氛围、艺术气息；校史陈列室中彭雪枫的塑像、校史室里的“三件宝”，无声地传递着学校的红色基因；校园中“知爱、乐爱、善爱”的标语，则传承着学校新时代的发展文化。学校把“爱”的文化作为重要的精神纽带，贯穿了学生小学六年的成长之路。

随后，校长许敏峰带着专家一行来到五爱小学儿童艺术感知中心——大华美术馆，逐一介绍馆藏以及五爱小学在艺术教育中的实践与成效。今年，学校“美的相遇：儿童“美术馆”特色课程文化建设》积极申报成功2021江苏省中小学课程基地与学校文化建设项目，并逐步开发“美术馆”特色品牌课程，营造儿童沉浸式学习现场，构建儿童全息式学习体验，生成儿童主题式学习模式。专家们在一件件馆藏前驻足，为一幅幅作品点赞，对五爱的前瞻思维与大胆创新大加肯定。

接着，许敏峰校长以“教育因爱而美好——学校文化发展的思考与实践”为主题，对学校2021年的文化建设工作进行专题汇报。一年来，学校继续构建以“爱”为核心的学校文化体系，形成主动发展“有爱的温度”的管理文化，营造“有爱的味道”的教学文化，建设“有爱的灵魂”的发展文化。学校以“爱”字统领，对学校核心理念、制度文化、课程文化、科研文化、教师团队文化、家校文化等进行了全面梳理和建设推进，取得了显著成绩。

评估中，专家还分组对学校部分校级领导、中层干部、教师代表进行交流访谈，全面听取了各位对于学校文化建设的意见和建议。评估组还进行了校级领导、师生网络问卷的信息收集和分析，对学校文化建设亮点进行了现场点评：1.“爱”的精神文化，在传承中发扬创新；2.“爱”的教师文化，发现“在一起”的成长力量；3.“爱”的科研文化，评价研究成为引领学校前进的旗帜；4.“爱”的课程文化，让校园生活更富有吸引力；5.“爱”的家校文化，深度参与形成“联盟共同体”。与此同时，评估组也对学校后续的文化建设提出中肯建议：1．要在实践的基础上进一步梳理架构“爱”的课程结构图，进一步提高学校“爱”的文化建设的全面化、体系化；2.思考如何让“爱”的要素进入课堂，扎根课堂，给学生更加立体全面的“爱”，进一步提升文化建设的深度与高度；3．五爱的优良传统要在新的时代变革中找寻“爱”文化新的发展点、新的生长力，必须积淀教育理论，通过加强文化管理推进能力水平的提升，进一步挖掘五爱教育的新内涵。

“五爱”传统像一团火，点燃理想、孕育未来。我们有一个美好的愿景：每位老师将“爱”的德行成长转化为“爱”的德行实践，让每个五爱学生都能在充满“爱”的校园中积极学习、快乐生活。时代号角已吹响，你我都是“爱”的“答卷人”！