英皇实幼：观察调研，优化新教师半日活动组织

为进一步规范幼儿园半日活动，提升新教师组织半日活动的能力，引领新教师关注保教规范，优化保育教育组织策略。无锡市梁溪区英皇尤渡实验幼儿园于2022年3月3日前后对三位新教师开展了半日活动组织调研，业务园长领衔年级组长参与现场观摩。

调研前，园部通过会议传达半日活动调研要求及安排，重温幼儿园半日活动组织规范要求，强化新教师对待此次调研活动的意识，态度端正、认真准备。

调研中，班级三位保教人员能三位一体、共同组织好每个环节。早晨来园，新教师能热情接待每一位幼儿，并有序组织晨间区域游戏。户外活动中，三位保教人员各自分区域组织活动，既关注幼儿运动安全、运动量、运动发展情况，同时也会及时关注与做好幼儿护理工作。学习活动中，新教师能结合领域内容制作教学用具，结合幼儿学习与发展需求选取教学内容，如：胡雨莹老师能结合幼小衔接主题开展美术活动《小书签》，孩子们利用各种材料自制形态各异的小书签，并使用于阅读活动中，体验小书签的作用。生活环节，新教师能通过播放音乐的方式，组织幼儿进行自主点心、自主进餐，中大班幼儿也能进行自主分餐。整个半日活动有序，各环节安排也比较紧凑，教师心中有目标，行动有策略，与幼儿之间相处融洽与平等。

调研后，观摩人员依据观摩情况进行反馈，也针对问题提出指导意见和建议，如：如何借助值日生活动，提供给幼儿更多表达与表现的机会；如何做好游戏中幼儿评价。通过反思交流会进一步提升新教师的半日活动组织能力，提高教育专业水平。

通过此次调研活动，英皇实幼的老师们受益良多，也为今后教学工作打开了新的思路和方向。