崇宁路小学：单元整体关照课堂 深入研讨碰撞智慧—— “解决问题的策略”单元接龙数学教研活动

       金秋十月，伴随着微微细雨，以“解决问题的策略”为主题的数学教研活动让全校每一位数学教师满载而归。

       本次由五年级数学组主导的教研活动，先由胡明洁老师和钱秋琴老师“单元接龙”，带来了两场精彩的课堂盛宴，充分展示了学校数学教师较高的教学水平和专业素养。胡老师“老将出马”，教学例1时，从学生原有经验出发，引出例题，层次清晰，在教学中尤其注重学生理解题意的过程、注重每一个环节的回顾反思与小结、注重学生的思维训练；钱老师执教的例2引导学生有序思考，在方法中应用策略，在比较中回顾反思、形成策略。两位老师的课堂，让学生进一步感受到了列举策略的特点，提高了学生运用策略解决问题的能力。单元接龙，用系统的观点审视教材，用单元整体教学的思路设计教学，如此别开生面的展示课，不仅调动了在座学生的学习兴趣，也让每一位听课教师受益匪浅。

       课后，各个年级组从教学过程、教学细节、学生掌握情况等方面各抒己见，指向有质量的课堂教学。可谓一石激起千层浪，智慧的火花时时在碰撞中迸发，研讨氛围十分浓郁。特邀专家、省特级教师凌国伟老师高度肯定了老师们的探究，同时他还提出了回归教学常识、回归教师本分、回归教学初心、回归教学梦想，更要回归理性思维这一数学灵魂的要求，让所有教师回味无穷、豁然开朗。

       教研活动虽已结束，但所有教师的思考并未划上句号，相信全体数学教师会将这次教研活动的收获在教学中进一步去实践，有效地提高每一日的课堂教学质量，在思考中不断提升。