崇宁路小学：春暖花开季 教研正当时

3月23日，经历了春雨的浸润，又迎来了灿烂的阳光。在这万物复苏的日子，崇宁路小学数学组所有教师齐聚一堂，教学，交流，研讨，思考……

三年级俞洁老师执教《认识面积》一课，本节课以情境贯穿，将“物体有面”、“面有大小”、“认识面积”和“多大的面”生动串联在一起，通过各种操作活动，学生掌握了观察、重叠、数方格等比较面积大小的方法，为后续更深入的学习面积做好了充分准备。

四年级高梦婷老师执教了《认识三角形》一课，高老师通过丰富的感性经验和清晰的图形表象，建立了三角形的概念。在画高时，展示各种位置、不同类型的三角形不同边上的高，帮助学生深刻理解概念的内涵，全面把握概念的外延，体会了高与底之间的对应关系。

课堂教学研讨活动为青年教师的成长提供了平台，教师们充分感受到了高老师和俞老师对课堂设计、课堂驾驭能力的进步，肯定了青年教师身上的闪光点，也提出了自己对这两节课教学的想法。

特级教师凌国伟老师对两位青年教师的课堂教学给予了充分肯定，也给所有的数学教师进行了专业指导。在数学教学中要关注学科核心素养、关注数学本质、关注知识间的结构和关联，注重培养学生的理性思维，特别要思考如何提升学生的逻辑推理能力和自主学习能力。

王铭波校长全程参与了此次教研活动，并作了总结。她希望教师们要深刻领悟学校十四五课题的内涵与价值，将“泛·参与式”课堂微观实践研究做深做实，能做到：会用哲学的眼光去观察、会用数学的思维去思考、会用文理兼具的方式去表达。

专家的引领，对教师的专业发展起到了促进作用，让每一位教师都有了自己的思考与收获。数学组老师将继续潜心学习，深耕教研，做好现在，备足将来，共迎未来！