英皇尤渡幼儿园：以探为名 开启春天班本主题课程

春暖花开、万物复苏，在这有着浓烈生长气息的季节里，英皇尤渡实验幼儿园鼓励教师和孩子们一起走进自然，在自然中学习，在学习中成长，一起开启 “以儿童为中心”的春天班本主题课程。

2022年3月30日，英皇尤渡实验幼儿园首先组织教师进行专题培训，通过理论学习了解什么是“以儿童为中心”的课程，课程构建的原则、特点、策略、作用。理论学习过后，我们深知：以游戏为基本活动，要将游戏作为课程的中心。重视环境、材料及有效支持在课程中的作用。把儿童的主题作为课程设计的基础。教师是观察者，在过程实施中关注幼儿的兴趣、关注幼儿学习的发展，成为幼儿重要的课程实施“伙伴”。

其次，老师们以问题为导向，以探究之名、兴趣之意介绍与分享春天班本主题课程开启的缘由。

探究在于激发兴趣、问题解决，在解决问题的过程中让孩子们去通过动手操作的方式，在真实的情境中去学习。老师和孩子们一起走出教室，观察园子里的花花草草，了解春天里发生的幸福故事，探寻春日里的小秘密，各班通过观察、探索、操作、实验、记录等方式陆续开启丰富的春天主题课程。