广益幼儿园：花开有悟 行有思辨

教师的专业成长是幼儿园发展的核心力量，广益幼儿园认真实施教师分层培养计划。4月18-19日在这春暖花开的季节里，秉承“让实践充满思想，让教育充满智慧”理念，广益幼儿园积极开展教师活动组织展示研讨教研活动。

成长、成熟型教师的集体活动拉开了首轮研讨热潮。对物体“落下来”展开的科学探索，是通过对生活物品的多次实验，观察到了不同的科学现象，激发了幼儿探索求知的科学精神。科学活动《小纸团的家》师幼一起对垃圾分类进行了大讨论，有着对前期经验准备，孩子们在活动中表现得更加积极、大方、自信。“梆梆梆……”，教师超强的声音表现力，以及丰富的表情、肢体语，使孩子们沉浸在《快乐的修鞋匠》故事情境中。他们用手中的碰铃、双响筒、沙锤等小乐器，为音乐伴奏，表现着小鞋匠穿针引线、敲钉修鞋的动作。

骨干教师的活动将教研展示推向高潮，欢乐互动的童谣改编《小了白了兔》的游戏，别看仅加个“了”字，如果注意力不集中也不是那么容易的事。“沙沙沙……”，在诗情画意的落雨声中，中班孩子和小鼹鼠一起感受着轻重缓急不断变化的节奏，探寻着小雨滴的足迹。吹泡泡游戏是小朋友的最爱，瞧，小朋友在老师的启发下，让“小泡泡”跳起了舞蹈。大胆地猜测、一次次地验证，飞扬的泡泡掩映着孩子们欢乐的笑颜。

广幼的老师们积极营造宽松开放的教学氛围让孩子们快乐投入，也获得了在场老师们的一致好评。活动后，教研组进行研讨环节，针对活动组织“游戏化”、重难点目标落实、幼儿学习过程观察等问题，大家展开热烈讨论，大方分享所思所想，群策群力不断完善活动方案。

广益幼儿园坚持开展教师活动组织展示研讨，理念的交流、思想的碰撞、实践的分享，为教师搭建了专业、实用、互动的交流平台，引领教师提升专业素养的同时，也在实践中不断培养发现新时代“好”教师。