连元街小学：“任务单”引学促思，“讲故事”启智增趣

近日，连元教育集团“实遂”教师发展学院、连元教育集团语文学科高地、无锡市连元街小学“养根竢实”好教师团队、施丽名师工作室在连元会堂联合开展语文学科活动，研讨主题为“以任务单为支架的学生学习活动的自主实施”。全体语文教师以线上、线下相结合的方式全程参加本次活动。 

活动中，青年教师倪舟、尹佩先后执教了统编版二年级下册第七单元的《蜘蛛开店》和《青蛙卖泥塘》。两位老师借助自主学习任务单，基于学情开展教学，促进学生语文核心素养提升。倪舟老师借助示意图、儿歌、插图等学习任务支架，引导学生把故事讲完整、讲清楚、讲生动，充分把讲故事这一语言实践活动打开，层层递进展开教学。尹佩老师结合文本和学情，用“演一演”的方式激活文本，从演青蛙、老牛的对话，到演绎角色的做法和想法，再到留白之处的想象，把演故事这一核心任务落实到了实处。

课后，俞晓云校长和金晓雁教导进行课堂点评。她们充分肯定了两位青年教师将自主学习任务单与学情、文本特点相结合的意识，对教学中富有趣味性、多样性的教学方法表示赞赏。同时，她们也提出深入解读文本始终是教师的基本功，教师只有把握新课标精神，不断提升自己解读教材的能力，才能在课堂上引导学生“学得进”“想得透”“用得出”。

课堂启智，一课有一课的收获；采英撷华，一日有一日的成长，连小全体语文教师会在“实遂”这片沃土上继续深耕、收获。