五爱小学：我的身体我做主

行为安全教育不仅能够帮助孩子们远离危险和伤害，与孩子们的身心健康也关系密切，同时也在塑造孩子们的人格。积极、恰当的行为安全教育能让孩子们懂得自我保护、理解、尊重和包容，更容易成长为有责任感的人。为避免从其他渠道获得错误信息，对孩子们进行系统科学的行为安全教育重点之一的自我保护教育，5月20日，五爱小学一(7)班邀请中国性学会家庭性教育分会常务委员、国家高级性教育讲师彭慧玉老师举行了一场主题为“我的身体我做主”的一年级儿童自我保护教育主题活动。

我的身体哪里不能让别人碰—活动开始，彭老师组织同学们进行开场游戏“口香糖，黏一黏”，让同学们形象地学习我的身体哪里不能让别人碰。目的在于让孩子们增强性别意识，预防对性认识产生错误偏差。

什么是我不喜欢的接触—儿童容易因为性别自认能力、自我防护能力不足等原因遭受不法分子侵犯。活动中，同学之间互动体验了什么是“不喜欢的身体接触”，告诉同学们应如何拒绝不喜欢的身体接触，学会保护隐私。

如何保护自己—遇到危险，学会向信任的人求助。为帮助同学们建立起坚定的自我保护原则，学会辨别坏人，老师列举大量事例以及有效应对方法。同学们听得入迷，踊跃发言，积极同老师互动，现场气氛活跃。

活动尾声，彭老师进行总结，鼓励同学们记住本次活动中学到的知识与方法，学会明辨是非，爱护自我。同时布置作业，让同学们回家后与家长交流探讨，了解防范人身侵犯的办法，建起坚固的人身堡垒，健康快乐成长。

这次活动不仅让同学们能够形成自我安全保护意识，而且有效地学会自我保护，远离伤害，拥有更加幸福的童年！