沁园实小：逐梦神舟，智趣闯关

当“宇宙之无穷”映入眼帘，当“手可摘星辰”就在手边，浩瀚宇宙见证趣味与快乐，神舟飞天是梦想的起点。为探索“双减”背景下以素养为导向的小学低年级段课程评价活动形式，促进学生全面发展健康成长。6月22日、23日，沁园实验小学、五星分校以“童心向太空，种下航天梦”开展了一二年级学科评价嘉年华活动。

  在开幕式上，五星分校二（3）班的三位小主持人介绍了本次评价嘉年华的活动流程，吴校长也来为大家加油鼓劲，鼓励大家在学生们充分展示自己一学期的学习收获，并在活动中了解更多航天知识。

纸笔评价换成趣味游戏，校园教室成为浩瀚太空，小朋友变身“太空之旅”的“闯关”达人，头戴精心设计和制作的航天主题头饰，手拿精美的太空闯关卡，兴高采烈地开始了“太空探索之旅”。本次闯关共设计了“神舟起航”“直冲云霄”“太空摘星”等环节，孩子们兴致盎然，沉浸其中，既认识了神舟号、宇航员，又利用所学知识闯关游戏。

在语文场，孩子们用“字典探测仪”通过查字典，认识航天英雄的姓名和航天知识名词；在“美文星球”，阅读有关太空的小短文，完成阅读思考；在“句子助推器”的助力下，结合学过的课文，尝试说说了解到的太空生活有哪些有趣的事情。用“表达发动机”，或观察图片进行讲述，或与老师展开情境口语交际，展现自己的能说会道……

数学场，孩子们从13架神舟号中选择一架神舟号开始太空之旅，通过答题寻找登机密码。第二关，孩子们来到，天宫课堂，这是宇航员开课的地方。孩子们选择一位想了解的宇航员，打开宇航员的名牌，接受宇航员的挑战，完成答题卡。第二关挑战成功后，孩子们可以开始星际漫游，在星空板上摘星星，完成实践操作题。数学组将计算、数理讲解、实践操作藏在闯关游戏中，让孩子们在情境游戏中检验一学期的所得。

新颖有趣的形式得到了孩子们的喜爱，他们一路过关斩将显身手。有趣的情境、轻松的氛围、耐心的引导，迸发出思维的火花。沁园小学教学管理中心关注低年级学段孩子的特点，追随童心，引导学生在真实的情境中学习，在活动中完成评价，同时，也在这样的主题氛围中了解我国航天的成就，激发起爱国情怀。如何把“双减”政策落在实处，实现立德树人、五育并举的育人理念，学校让继续思考创新，让每个孩子拥有属于自己的星空。