侨谊幼儿园：专业赋能促成长 砥砺深耕行致远

为全面学习贯彻《幼儿园保育教育质量评估指南》精神，落实立德树人的根本任务，进一步认识与理解幼儿园保育教育工作高质量建设的重要意义，2022年8月23日、24日，无锡市侨谊幼儿园全体教师参加了为期两天的梁溪区幼儿教师云上全员培训活动。

此次培训邀请到了江苏省教育科学研究院叶小红博士、江苏省幼儿园保教质量评估专家徐志国教研员和南京师范大学王丽副教授三位专家，通过云端和教师们分享幼儿园课程改革“为什么改、改什么、怎么改”等问题。
       叶小红教授围绕什么是“师幼互动”及重要性进行了深入的讲解，结合案例分析指出师幼互动对儿童和教师的意义。她强调：高质量互动有助于幼儿园教师从积极的师幼关系中汲取力量，抵抗职业倦怠感。让教师们重新理解“儿童在前，教师在后”的真正涵义。
       徐志国老师以《仰望新生活：再谈幼儿园保育教育质量提升——从当下幼儿园课改面临的几点问题聊起》为题，深入分析了关于儿童立场的三个认识、高质量师幼互动八句话和日常观察的三个挑战等，进一步强调了儿童立场的原则性与教育环境的重要性。
       王丽教授向大家分享了《儿童与现当代艺术的对话何以重要及如何可能》的话题，她从幼儿美术欣赏的特点、组织策略以及幼儿如何与艺术家建立关系等多维度、全方位地拓宽了教师们的视野，为他们今后与幼儿的高质量互动提供了思路。
       专家们从基础教育改革的不同角度，生动、立体、全面、深入地向教师们诠释了最新的学术理论和实践经验。专业的引领让教师们进一步理解了高质量师幼互动的意义，审思了学前教育变革中的儿童立场，激发了对幼儿园课程建设的内涵领悟。
       经历了专家全方位引领，侨谊幼儿园结合本园实际，依据教师成长需求，开展了《基于评估指南背景下幼儿园班主任工作的思考与实践》的园本培训。业务副园长石妍以《心有山海 静水流深——幼儿园班级管理的行为策略探寻》为题，条分缕析、层层深入地帮助教师们明确了班主任的角色定位，厘清了班级管理工作的重难点，为教师们提供了高效的治班行动策略建议。 教研主任薛钰川围绕“幼儿一日常规管理”，从一日常规的含义、建立一日常规的意义、管理的基本流程、注意要点等向教师们进行详实的阐述，引导教师在实践过程中能够更科学化、合理化、规范化。
       培训后，教师们纷纷表示受益匪浅，从培训中汲取了“养分”，建构了评估指南引领下的高质量保教理论和经验体系。通过此次培训，教师们进一步拓宽了教育思路，赋能了专业成长，并将以此为起点，踔厉奋发，笃行致远，在教育道路上勇往直前！