东林中学：以文化人、以美育人——“竞志”好教师研学活动

为了学习和贯彻党的十九届五中全会会议精神，全面落实全国教育大会决策部署和《中共中央国务院关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》，9月23日，无锡市东林中学“四有”好教师团队全体成员以及学校管理干部前往江阴，开展了一场别开生面的研学活动。

本次研学要求“竞志”好教师团队在“厚植爱国主义情怀上下功夫”，推进学科融合，推动竞志美育课程建设，以课程为抓手，以体悟为途径，培育家国情怀，弘扬爱国精神，坚定“四个”自信，培育学生积极品格。

老师们走进渡江战役纪念馆，重温峥嵘岁月，凝聚爱国豪情。在各个主题场馆内，渡江战役的历史依托多样的媒介向人们“娓娓道来”，正所谓“钟山风雨起苍黄，百万雄师过大江。虎踞龙盘今胜昔，天翻地覆慨而慷”，大家愈发感受到如今幸福生活的来之不易，感慨之余也倍加感奋，思考如何将爱国主义精神的培养融入“读校行”，融入“厚植家国情怀的东林思政创新实践”。

下午，老师们来到百年名校——江苏省南菁高级中学，在马维林校长的陪同下学习了大美育理念下的校园文化建构，微科技课程基地建设。从传统书院到现代高中，审美已经融入南菁的文化血脉。

从复刻版的南菁书院，到藏品丰富的沈鹏艺术馆，一草一木，一池一鱼，亭台楼阁，楹联石碑，处处透着深厚的文化底蕴，给人以大美之感。大家不禁感叹：在这样的校园内学习三年，实在是一件幸事！

马校长还带大家走进课堂，现场感受了高一学生的自主发展课程，如火如荼的氛围极具感染力。学生自由生长，兴趣盎然，给人以生命之美。

来到报告厅，马校长作了题为《现代教育的专业品质与教育治理现代化》的主题报告，围绕“百年南菁如何在新时代再出发”，细致讲述了南菁高中的育人理念、课程建设以及管理机制，为东林中学“四有”好教师团队的建设以及东林中学的课堂改革提供了鲜活的范例。老师们意犹未尽，归途中一直讨论着我校的“竞志”美育课程基地建设。