崇宁路小学：实践探索思凝练 专家引领促提升

秋风送爽丰收季，教学研讨气氛浓。为推进对江苏省十四五规划课题“英语学习活动观引领小学英语教学变革的区域研究”的深入实践与探索，积极践行英语学习活动观，10月21日，崇宁路实验小学承办了“英语学习活动观视域下的单元整体教学专题研讨活动”。本次活动通过锡慧在线平台向全市直播，观看人数达到两千余人。大家相聚“云”端，共享小学英语教研盛宴。

无锡市小学英语学科带头人、崇宁路小学万娴副校长作了题为《英语学习活动观视域下的单元整体教学设计》的讲座。万校长提出，在单元整体教学中要解析单元内容、整合素养目标，关联真实生活以及链接作业任务。在深化理解单元主题的过程中获得知识、提升能力、发展思维和积淀文化。

崇宁路小学施婷玉老师执教五上《Unit5 What do they do？》第一课时。施老师依托语篇，利用思维导图清晰地帮学生梳理了书中Mike和Su Hai父母的职业以及职责，引导学生在扎实的活动中学习理解、应用实践、迁移创新，帮助学生建构知识，提升能力，提高素养。

崇宁路小学余玲老师执教五上《Unit5 What do they do？》第二课时。余老师立足单元整体教学，围绕Mike’s parents’ jobs，Mike’s relatives’ jobs以及Our relatives’ jobs设计了一系列进阶式活动，引导学生在交流中描述，在合作中表达，在分享中提升对职业职责的尊重感和崇拜感。

新吴区坊前实验小学于维浩老师和江阴陆桥实验小学薛玉华老师执教本单元的第三课时和第四课时。通过对语篇的转化和挖掘，明确更多职业的职责，以及职业的社会价值意义，启蒙学生形成职业规划意识，培养学生积极向上的价值观和世界观。

江苏省常州市钟楼区教师发展中心小学英语研训员徐小丽老师评价此次活动：单元整体视角“赞”、语言能力培养“实”以及主题意义建构“优”。同时，徐老师作了题为“基于新课标的小学英语单元主题教学”的讲座，她向大家分享了对于单元主题教学的经验和做法。“他山之石，可以攻玉”，通过学习和交流，老师对单元整体教学有了更深刻的理解和感悟。

无锡市教师发展学院秦贤老师对本次活动进行了精彩总结。她希望老师们可以把活动所得真正付诸于课堂实践中，使英语学习活动观视域下的单元整体教学得到更有效落实。

行而不辍，履践致远，砥志研思，精进不休。接下来，崇小英语组老师们将继续以课堂为阵地，不断学习，不断反思，不断钻研，积极践行英语学习活动观，为学生的学习成长添枝加叶，共筑英语教学新台阶。