贝尔实幼：小角落，大秘密

幼儿园里的自然角是孩子们眼中的“微自然”，是幼儿了解自然的主要途径，是探索周围事物规律的直接窗口，也是幼儿园课程建设中不可或缺的一部分。为了发挥自然角更大的教育价值，探讨以幼儿为本的“真环境、活环境”构建，11月29日，无锡市贝尔实验幼儿园聚焦幼儿问题点、需求点，开展了自然角创设观摩研讨活动。

前期，教师与幼儿共同策划，精心创设自然角，幼儿在参与种植和自主管理的过程中，留下了一系列“成长足迹”。在观摩过程中，各年级组教师积极参与、认真观摩，用镜头捕捉每个班级自然角的特色和亮点，耐心聆听班级教师在创设自然角前后的思考与做法。在交流与分享中，教师们深刻感悟到自然角在幼儿园课程中的重要性，认识到有意义的环境能促使幼儿主动学习、乐于表达、勇于探究，大家纷纷表示：自然角的创设要基于儿童的需求和年龄特点，要支持和促进儿童的学习与发展。

本次自然角创设观摩研讨活动为大家搭建了一次学习、交流和分享的平台，不仅让教师们从实地观摩、思维碰撞中真正认识到自然角的教育价值，也让他们明晰了自然角在创设和管理上亟待解决的问题和困惑，助推了专业化发展！