东林古运河小学：从专业出发，以成长抵达——青年教师成长训练营启动仪式

暑退秋澄气转凉，正是神清耕读时。为进一步提高青年教师教育教学能力、强化专业素养，学校启动了青年教师素养提升工程，10月10日，东林古运河的青年教师参加了此次教师成长训练营启动仪式。
    本次活动由教导处马燕妮主任主持，她指出：青年教师是学校长远发展的未来和希望，是学校可持续发展的关键所在。面对学校质量发展，创新发展的新形势， 学校十分注重青年教师的培养工作。接着，根据青年教师参加工作的年限和基本情况，将“运河班”分为三支队伍，分别是发展型、拔节型、新苗型。最后，马燕妮主任宣读本学期“运河班”分组情况、培养目标和培训内容，从班主任工作、课堂教学、常规工作等方面对全体运河班青年教师提出殷切期望。

青年教师队伍是学校发展的重要力量，他们敢想敢拼，开拓进取，彰显年轻的活力，书写拼搏的意义。青年教师代表朱婕老师以生动鲜活的事例，讲述了自己入职以来，在“运河班”这一“新手指南”陪伴下的成长经历，娓娓道来、直抵人心。
    工作第三年的朱婷老师从感谢、期待、奋斗三个角度展开论述，分享了青年教师锐意奋进的青春故事，青年教师们深受感染，更加坚定了在专业发展的道路上笃行不怠的决心。
    同道共研，群行致远。陈淼副校长对青年教师入职以来的成长和成绩给予了肯定，勉励她们要充分认识青年教师对学校教学质量和长远发展的重要意义，在业务工作中保持工作热情，端正工作态度，虚心学习并制定成长规划，坚持立德树人，站住、站稳、站好讲台，做一个精神灿烂的人，一个受人尊敬的教育工作者。
   “运河班”不仅为学校青年教师搭建了一个实践教学理念、展示自我风采、共同交流学习的平台，也为进一步培养优秀青年教师、强化教师队伍的梯队建设、提升良好的教育教研氛围打下了坚实的基础。

东林古运河的青年教师相约金秋一同出发，且行且思，互促互进，回归教育初心，开启青年教师成长训练营的新征程！