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南长街教育集团:大胆创新实践 推动思维进阶

12月13日上午,无锡市南长街小学语文第四次思维进阶项目研讨活动如期举行。本次活动由顾纯老师主持,共同研讨真实情境在思维进阶课堂中的教学新样态,项目组首席导师吴永军教授线上全程参与研讨。

此次活动首先以课为例,由青年教师顾莹执教四年级第八单元《西门豹治邺》一课。课上,顾老师将课本剧这一情境贯穿课堂教学始终创设“了解课本剧创编课本剧”“表演课本剧三个环节,激发学生对文学习的兴趣,促进学生读写能力的发展,增强学生合作学习的意识。

课后,顾老师从教材、学情以及教学过程三个方面分享了这节课的设计意图两位课堂观察员张锦玉老师、吕忞老师,分别对老师理答和学生表现进行了深入点评。诸向阳副校长指出本节课围绕课本剧贯穿整篇课文教学,是一种全新的尝试虽然难度较大但是老师们进行了大胆尝试,有效体现了新课程标准中提出的情境性、综合性、实践性

最后,吴永军教授对这节课进行点评吴教授充分肯定了创设课本剧这一情境是一种突破性的尝试指出了本节课的五大亮点:一是教学设计有创意,二是课本剧和课文互为映照,三是以学习单为载体引领学生思维进阶,四是通过朗读揣摩人物心理,五是创作环节的评点、表演互为一体。同时吴教授还提出了宝贵的建议:课堂的教学需要把握好大观念,任务群也应指向大观念”;在教学中要聚焦主人公处理问题时的有礼、有力、有节关注人物处理复杂问题的智慧。

此次教研活动,呈现了新的课堂样态,是课堂教学改革的一次大胆尝试,思维进阶的研究又向前迈进了一步。相信老师们在落实新课标的过程中一定会更深入地思考,站在新的高度,打开教学视野,在探索课堂思维进阶的道路上走得更加自信从容。