积余实验学校：智库专家进校园，专业引领促成长

为进一步促进无锡市积余实验学校（含运河分校）学科教学均衡发展，提升学校教师队伍专业化水平，借力高校智库探索具有积余“学思”特色的项目式学习课堂实施路径，近日，学校在一号楼5楼会议室举行了《项目式学习的课堂引入与实施——高校支持教师专业发展项目》研讨活动。

南京师范大学学报编辑部主任，教育科学学院副院长、学校高校项目专家组首席专家邵泽斌，江苏师培主任张杰林，无锡市教育学会副秘书长、学校高校项目专家组成员、学校发展顾问包智强以及学校高校支持项目推进核心组成员参加了本次活动。

校长丁伟建致欢迎辞。他代表学校欢迎各位专家莅临指导，并简介了学校项目式学习的课堂实践变革情况。随后，中小学语文、中小学数学、中小学英语、物理、生物、历史、中学道德与法治、综合等11个学科组的教师代表分别就本学科开展项目式学习的课堂教学实践与高校专家们进行交流，分享了实践中的收获、困惑与思考。

副校长黄力凡呼应邵教授的发言，指出邵教授高屋建瓴，为积余后续开展项目式学习树立了自信，引领了方向，相信积余的项目式学习研讨之路将走得越来越坚实。最后，包智强对本场活动进行总结，寄语积余教师在项目式学习的探索中认知灵魂，落地行动。

本次活动取得了圆满成功。活动后，丁校长还与学校专家团队就学校高校支持项目未来的推进工作进行了亲切的会谈，双方达成了高度的共识。

未来，积余将继续与高校展开合作，请专家团队实地指导，为项目式学习的课堂精准把脉，将项目“做精”“做实”，大力推动学生在项目式学习中的“潜伏学习”，切实发展学生的核心素养，提高教师的教育教学水平，促进学校的课堂教学改革。