扬名中心小学：专家智慧引领 助力课堂变革

为了扎实推进梁溪区“深度学习，思维课堂”教学改革新主张，不断提升学校教育教学水平，促进教师专业发展，建设高素质教师队伍，近日，无锡市扬名中心小学邀请无锡市教育科学研究院的各学科专家来校指导课堂教学工作。

教研员们深入到课堂中，广泛听取了语文、数学、英语、德法、美术、信息、科学等七个学科的12节课。授课教师深入研读教材，精心备课，巧妙设计，向专家们呈现了各具特色、精彩纷呈的教学现场。

听课结束后，各学科教研员对授课教师的课堂教学进行了指导。首先他们对老师们的课堂给予了肯定，指出老师们能够围绕学习内容的核心价值或者知识本质，选择富有儿童趣味和生活气息的情境、问题来组织课堂教学；同时大部分老师关注了课堂流程的结构完整和清晰，在教学中合理地引导学生思考学习重点和关键点；还有很多老师们不仅在设计中关注了儿童的需求，更在课堂学习过程中关注不同学生的表现，发展不同层次学生的能力。

与此同时，他们也对教学的细节做出了具体指导，比如怎样通过设计合理的活动，让学生体会到所学知识的价值；怎样真正发挥出学习单对于引导孩子思考，发展学生思维的作用；怎样让学生明确理解活动的任务要求，从而使得课堂活动更为有效等。教研员们的精心指导，给与了老师们莫大的信心和鼓励，提出的意见和建议，也让老师们深受启发。

此次教研员来校指导教学活动，让老师们有了与专家们面对面交流的机会，对学校的老师们既是一次“检阅”，也是一次“历练”。在教研员的精心指导与专业而智慧的引领下，定会促成每位教师的专业成长，磨砺出最美的课堂，从而不断提升学校的教育教学质量，真正促进学校的优质发展。