新开河小学：浇灌学生心中的花——无锡市新开河小学班主任培训

为进一步增强班主任做好小学生心理健康教育工作的责任感、使命感和紧迫感，提高班主任开展小学生心理健康教育工作的能力和水平，引导学生健康成长，无锡市新开河小学全体班主任于近期参加了“学生心理问题早发现排查与指导”专题培训。

来自“优诚成长”的王文君老师围绕“学生常见的心理问题是什么？从何而来？如何进行心理危机干预？”这三个问题，作了深入的解读和讲解。她结合自己多年从事学生心理咨询工作的经验，用发生在身边的一个个真实的案例，告诉在座的班主任们面对学生行为反常的状态，要及时进行心理危机干预。她用富有画面感的语言让现场的老师掌握了做好心理危机干预工作需要掌握的原则和技巧。她指导班主任在面对有心理危机问题的学生时要关注学生身上的闪光点，耐心倾听他们的述说，站在他们的角度去思考问题。王老师还推荐班主任们通过《非暴力沟通》这本书去掌握一些谈话技巧。

其次就是要做好家校沟通。何种情况下要进行家校沟通？王老师作出解答：近期行为突然发生明显改变，情绪突然明显异常，出现幻觉、妄想等异常心理，并伴有其它精神障碍临床症状，如果出现以上情况一定要及时和家长沟通。家校沟通时要做到态度真诚、直面问题、讲究策略、坚守底线。最后，王老师还热情地和班主任们讨论日常工作中出现的问题。

此次培训对班主任今后开展学生心理健康教育工作具有很强的指导和借鉴作用，为切实构建心理育人质量提升体系奠定了基础。