双河新村小学：戴好红领巾 一起去争章

为深入贯彻《中共中央关于全面加强新时代少先队工作的意见》和《关于构建阶梯式成长激励体系增强少先队员光荣感的指导意见》的重要文件精神，教育引导少年儿童从小听党话、跟党走，培养德智体美劳全面发展的共产主义接班人，无锡市双河新村小学开展了“戴好红领巾 一起去争章”活动，通过活动学习少先队知识，争做优秀队员。

活动前期，根据不同年级，辅导员老师分发争章内容，队员们利用课余时间查阅资料，学习并了解争章内容，丰富自己的少先队知识。每个班级还选出了8名争章小干部，为阶梯式争章检查做准备。三四年的争章小干部不仅率先掌握自己年级的争章内容，更是熟背下一二年级的争章内容，后期进行争章评定。根据不同年级争章内容，小干部也纷纷准备好活动使用的印章。

活动中，辅导员老师再次详细讲解“红领巾奖章”内容，解读学校大队部制定的争章活动实施方案，争章活动有序开始。争章活动采用一班检查二班、二班检查三班、三班检查一班的循环方式，以确保争章活动的公平、公正、公开。队员们准备充分，面对“考官”们的提问都能应答自如。

活动结束，同学们看着鲜红的印章，互相传递着内心的喜悦，在学习的同时收获快乐和成长。“红领巾奖章”是阶梯式成长激励体系的核心载体，是少先队组织给予每一位少年队员的最高荣誉。队员们在丰富多彩的活动中争章逐梦，彰显风采，共同实现进阶式成长。