双河新村小学：砥志研思，蓄力前行，“1＋3＋X”教学高质量发展推进会

为促进《 梁溪区“1+3+X” 教学高质量发展推进意见》的落实和推进，近日，双河新村小学召开了“1+3+X” 教学高质量发展推进会议，全体教师参与学习。

推进会上，蒋琪琦副校长向老师们全面地介绍了《“1+3+X”教学高质量发展推进意见》的发展定位、实践任务与格局愿景。课程发展改革以“一核”“三维”“多项”为引领，以“立德树人”为根本任务， 以“深度学习·思维课堂”为推进主线，以“学得进、想得透、用得出”为策略，以“让教师理念发生真实转变，让课堂生态发生真实改变，让作业设计匹配成长需要，让考试命题跟上时代步伐”为旨归，通过10个项目的建设，实现核心素养导向的学科高质量教学。

针对教学高质量发展要求，双小结合学校自身情况，制定了一系列的推进项目。依托梁溪教育优质平台资源，用好“自主学习任务单”，并尝试大单元作业设计，真正地做到知识的整合与运用。同时，立足教学中的难点问题开展“健雅”教师微课题研究、“小问题撬动大课堂”教学主题研讨活动，让学生在小问题的引领下真正感受课堂改革带来的学习乐趣。

逆水行舟用力撑，一篙松劲退千寻。本次“1+3+X” 教学高质量发展推进会使全体教师进一步地了解了高质量的课堂教学改革是学校发展的核心，也是未来学校的发展的方向。“1+3+X” 教学高质量发展与其说是一种课堂的变革，不如说是一次教育理念的创新。相信在梁溪教育“1＋3＋X”教学高质量发展的引领下，双小教师会结伴求索，共建“健雅”教育生态！