益英实幼：向光而行，向美而生——课题展示活动

为进一步聚焦生长教育理念在幼儿园美术区域活动中的推进，让教师有效捕捉活动中幼儿的生长点，让幼儿学会生活、学会学习和学会创造，5月16日上益英实验幼儿园开展了“向光而行，向美而生”课题展示活动。益英实幼结对帮扶园和益英教育集团下属各园区领导和教师代表参与了本次活动。

中班美术区域活动《江南古镇》。教育源于生活，辛老师抓住孩子对古镇房子的兴趣点入手，引导幼儿通过水墨、拼贴等不同的作画形式，表现江南古镇层叠、黑白相间、错落有致的建筑特色，进一步感受江南古镇的美。

小班美术区域活动《可爱的瓢虫》。亲近自然，探究自然是小朋友的天性。顾老师根据小班幼儿的年龄特点和发展水平，创设趣味的瓢虫农场情境，引导幼儿观察、感受瓢虫独有的特征，丰富认识，自主选择喜欢的方式和材料创作表现瓢虫。

幼儿在美术区域活动中的生长是生命化的动态发展，生活化的多元发展，及建构化的和谐发展。教师们将继续秉持“儿童为中心”、“追随幼儿生长”的教育观，认真开展幼儿园课题活动，把幼儿的生长作为一种责任，促进每一个幼儿健康成长作为使命，追求卓越，不断创新。