铃兰实验幼儿园：研而有思，行而有方——无锡市教育学会“十四五”教育科研课题开题

课题研究是教育科研的重要载体，是促进教育教学质量提高的有效保证，也是实现教师专业发展的必由之路。2023年5月30日，无锡市梁溪区铃兰实验幼儿园融侨园联合无锡市梁溪区江南幼儿园华府园开展了无锡市教育学会“十四五”教育科研课题开题活动。课题《家园协同支持幼儿“大美育”学习活动设计研究》通过前期准备与调查，形成了课题的开题报告并进行汇报。

无锡市教育学会副会长兼秘书长丁伯荣、无锡市教育协会党支部书记兼副秘书长张伟婧、无锡市教育学会副会长、梁溪区教育学会会长李正茂，组成课题论证专家组，对课题进行点评与指导。

在论证会现场，马轶婷副园长通过已有研究述评与研究基础、对课题的认识与理解、研究目标和内容、研究计划与预期成果四个方面方面阐述了本课题的研究思路与设想。铃兰实验幼儿园融侨园的这一课题得到专家组的一致肯定：课程目标清晰，基于大美育的课程实施的背景下，家园协同作为课程实施的其中一环，至关重要，铃兰幼儿园根据幼儿园的具体情况，生成本次课题研究，具有园本化的意义，在课程实施过程中产生的案例可以为大美育课程提供支持策略，实施经验。专家组认为虽然只是大美育课程实施下的一个环节，但是却有着重要的意义。

此次开题论证会是铃兰实验幼儿园融侨园课题的开启。在课题研究的道路上，铃兰融侨园将会以此为基石，向着专家指明的方向，向着科学研究的道路，向着铃兰花开的地方，幸福前行！