通德桥实验小学：“亮”阳光风采 “健”五彩童年

——通德桥实验小学体育组一课三磨活动

本学期体育组开展了一课三磨教研活动，蒋晓娴、张程辉、张震三位老师分别进行《跨越式跳高》同课异构课例展示。老师们充分把握体育教学的基本要求，对教材的处理有创新。在课堂中给予学生充分展示自我的空间、时间，通过启发、引导，培养了学生的思考、分析、解决的能力。三节课真正做到了关注学生，以学生为主体，课堂中互动、互教、互学，共识、共享、共进，从有效课堂迈进高效课堂。

张程辉老师执教的三年级《跨越式跳高》，在课中利用绳梯作为跳高器材，大大提升了学生的学习兴趣和练习热情，整个课堂充满了快乐的学习气氛，学生们乐动慧学，通过一节课的努力已经掌握了起跳腿积极摆动以及两腿依次过竿的动作要领。

张震老师执教的四年级《跨越式跳高》，在对动作的技术环节上对学生提出了更高的要求，通过练习学生能起跳与摆动腿协调配合，摆动腿过杆后内扣下压的技术动作。对于掌握动作不理想的学生，张震老师也会耐心地进行指导，培养了学生在练习中发现问题、解决问题的好习惯。

姜晓娴老师执教的五年级《跨越式跳高》，课中采用了分层教学的方法，根据学生能力水平分为四个“能力小组”进行练习，自己选择高度，这样可以使学生的发展既有共同特点，又有不同层次，有利于教师区别对待，因材实教。在教学过程中同学之间互教互学，互相帮助,大大提高了本节课的练习效率。

课例展示后，体育组老师对三节课的亮点与不足进行评课议课，分管体育教学的陈校长在点评总结时指出，同课异构，同放光彩，同堂评课，同步提升，虽然教学方式不一样，但都能让学生通过练习掌握动作，完成教学目标。

本次磨课是对本学期体育组教学成果的反馈和总结，又是一次新的提升。不仅展示了教师个人的教学风采，也体现了集体的智慧。这次一课三磨活动，为体育组教师在今后的教学过程中不断积累经验，逐步提高教学水平搭建了共同学习的平台，相信通小体育教师的专业水平将会更上一个新台阶。