东林小学：调查得灼见，实践出真知

11月7日——11日，无锡市东林小学围绕“以儿童的现实生活为中心的”元素，五年级全体学生开展了以“我们爱科学”为主题的综合实践活动。“自主探究”、“参观调查”、“成果汇报会”，精彩呈现！这是东林小学一直坚持开展的综合实践活动之一，学校通过“有意义、有意思”的活动，提高学生的综合素养和实践能力，形成浓厚的乐体验，善探究、学科学、健康生活的氛围，推进生本教育不断向纵深发展。

本次活动由学生们自己讨论并确定研究的内容，经过策划、调查、论证，分别确立了“手机风暴”、“解放东路的噪音问题”、“飞行器的研究”、“垃圾的分类与回收”、“鸟类的研究及保护”、“手机是否该进校园”六个小课题开展了为期一周的综合实践活动。

精彩的综合实践，孩子们用心策划、调查、访问、分析研究、整理，习得知识，培养能力，优化习惯，锻炼技能。小组合作研究、调查分析、外出参观等多样形式，不断拓展研究的宽度，提升研究的深度。孩子们在参与、体验中，播撒了辛勤的汗水，收获了丰硕的果实，学会了从不同的渠道去获取信息，从不同的角度去认识问题，从团队的努力中获得自我的成长。

丰富的学习活动，孩子们人人都是积极主动的学习者、思考者、表达者；教师人人都是心思敏锐的课程开发者、课程探索者、课程的捍卫者。看着孩子们活动中闪烁着智慧光芒的眼神，聆听着孩子们跃动着思维火花的言语，让活动设计者感慨：综合实践活动，丰富了学生的学习活动，关注学生的校园生活，也指导着学生的校外生活；引领着学生的现在，也影响着孩子的未来，精彩的综合实践活动促进学生的成长。