铃兰实验幼儿园：从“新”向“美”出发 ——高校支持浸润式共研活动

无锡城市职业技术学院学前教育专业团队与无锡市铃兰实验幼儿园开展了长达两年的协同共建，“育美教师团队专业素养进阶行动”高校支持项目的第二阶段目标得到了初步落实。为了更好地推动“育美”教师素养的进阶提升，促进教育教学研究向纵深处生长，9月13日上午，从“新”向“美”出发——高校支持项目活动在无锡市梁溪区铃兰实验幼儿园圆融园开展。梁溪区教师发展中心幼教研训员章春芳老师，无锡城市职业技术学院师范学院殷娴院长，原师范学院王蕾院长，孙玲副院长、竹珂漪老师、胡心沫老师出席了本次活动。

活动开始，陆园长首先围绕着“从‘新’向‘美’出发”，对新一学期，铃兰实验幼儿园的文化、课程和团队建设提出了期许和展望。

随后，各位专家和老师们来到了班级活动室，进行浸润式现场观摩。此次分享的老师为新教师和经验型教师，她们分别针对各自班级管理或区域环境的调整优化进行了介绍。

现场观摩后，师范学院的老师和专家们对铃兰老师们的环境创设理念和实践策略进行了点评指导。殷娴院长指出，和铃兰进行高校支持项目合作，是基于教育价值观的一致。通过今天的进班观摩，她看到了老师们基于教育现场的、理论和实践的知行合一，看到了两个教师团队的融合与成长。王蕾院长则表达了对高校教师团队和幼儿园教师团队长足发展的美好期望，希望通过新的研究、新的探索，实现传承和创新的结合。孙玲副院长表示，她在圆融园看到了铃兰美的文化、美的团队。无论是成熟型教师，还是新教师，都充分发挥了想象力和创造力，为孩子创设了美的、开放的、多元的环境。

最后，章春芳老师对老师们在环境创设中的做法表示了充分肯定。她表示从大厅到廊道，再到班级，能够感受到新学期幼儿园的环境从物理空间走向了教育空间的转变，处处体现着老师们教育观念的进一步变革。

本次高校支持项目活动，让铃兰的老师们得到了来自高校团队和专家们的专业引领，也为后期的项目实施明确了目标和方向。让我们共同期待铃兰的教师团队和师范学院的教师团队能在一次次合作与对话中，激发出内在的生长力，共学共研、共同成长！