侨谊幼儿园：缘聚国培· 齐学并进·逐梦前行

为进一步推动地域间教育合作交流与发展，促使资源共享，互学共长，推进学前教育均衡发展，为各园所搭建科学管理与建设交流、研讨、学习的平台。2024年1月8日上午，安徽省“国培计划（2023） ”——幼儿园学段培训团队智能教育教学指导能力提升培训班的老师们齐聚无锡市侨谊幼儿园，共赴一场共享、共思、共成长的观摩交流活动旅程。

江苏省特级教师、正高级教师、幼儿园党支部书记吴昀园长热情接待了国培班的学员们并基于学员实际，聚焦研修主题，精心策划，做好全方位的统筹安排。同时希望各位老师珍惜这次的学习机会，真正做到学有所思、思有所得、得有所成，为自己园所的高质量发展贡献一份力量。

随后，吴园长以《幼儿园办园特色与文化的构建》为题向大家全面介绍了幼儿园的基本概况、办园宗旨、文化建设、师资队伍、课程体系、特色活动等情况，让骨干教师们深入地了解我园的办园理念和教育成果，共同感悟成长的喜悦和教育的幸福。

为了进一步探究STEAM理念下的课程及教学实践，共享教育经验，石妍副园长作题为《幼儿园 STEAM 教育实践的思考与调试》的讲座，阐述了幼儿园“将STEAM教育理念融入幼儿园园本课程的特色活动，以“培养幼儿的核心科学素养和创新意识”为导向，用游戏化的方式玩转科学，用科学的思维解决生活中的问题，开启科学创新教育的探索”研究旅程。

为了为了更好地拓宽教师追随儿童创生“STEAM项目实践活动”的实施路径，使课程实施更切合幼儿实际，更体现STEAM教育的适宜性和有效性。刘铮、陆浩磊两位青年教师分别向大家分享了案例《沙子发光计》和《弹力车》，诉说着在项目实践过程中的思与行。精彩的分享让跟岗老师们进一步感受到了老师们在开展项目活动时的教育智慧。

环境潜藏课程，课程蕴于环境。户外操场上的活力四射、非遗走廊里的传承韵味、彩色天地间的创作巧思、STEAM世界里的智慧碰撞，一个个生动的游戏故事，一帧帧师幼间互动与成长，浸润在侨幼支持性、开放性的环境中。整个参观过程中，学员们与幼儿对话、与教师对话、与环境对话，深切的感受到以“儿童视角”创设的环境给予孩子深度学习的契机与力量。

本次活动进一步推动了江苏、安徽两地学前教育领域的资源共享、优势互补、协同共进，无锡市侨谊幼儿园将以此为契机，在交流互鉴中助力幼儿园高质量发展，在实践中不断探索，在探索中不断思考。