广丰中学：第二届长三角分层递进教学研究基地学校年会在广丰中学举行

      11月24——25日，第二届长三角分层递进教学研究基地学校年会在无锡市广丰中学举行，来自上海、江苏、浙江、安徽、江西等省市的专家和代表齐聚梁溪，聚焦分层递进教学研究，共话课程教学改革。

      年会由梁溪区教育局副局长周唯巍主持，无锡市教育科学研究院院长陈江辉、上海虹口区教育局中教科科长邬文敏分别致辞，他们对年会的圆满举行表示诚挚的祝贺。上海市分层递进教学研究所所长徐韵安作了工作报告，梁溪区教育局副局长陆树峰介绍了本区教育改革与发展，无锡市广丰中学等基地学校做了主题发言。同时，会上还成立了“长三角基地学校基于分层递进策略创建学科教学法协作中心组”，今后，中心组将作为牵头单位带领各基地学校进一步深入推进分层递进教学实践。

     作为长三角分层递进教学研究基地学校，无锡市广丰中学有着近20年“因材施教，分层教学”的“走班制”教学实践，2011年底起在区教育局的大力支持下开始"选课制"差异教学改革行动，从需求调查、项目选择、过程推进等实施核心部分入手，先后开展8000余人次的调查研究学生的兴趣、能力、情感、思维方式与学习风格等差异，创建了以学生内需为本的丰富性课程供学生选择，初步构建了基础型课程、拓展型课程、研究型课程的网络型结构课程，并在课堂教学策略、多元评价体系等方面进行了一系列探索。会上，广丰中学副校长秦岭和与会代表讲述了传承分层递进思想的故事，分享了差异教学改革历程，提炼出富有自身特色的教学操作样式。

      此次年会的成功举行，是梁溪教育的一大盛事。它不仅为梁溪教育和上海虹口教育搭建了交流的平台，更将进一步促进长三角教育的联动发展。相信梁溪教育将以“新梁溪、新教育，率先实现教育现代化”为目标，建构出“全面协调、公平普惠、改革创新、开放有序、绿色发展”教育发展格局。