益英实幼：玩转建构 乐享童真

《3-6岁儿童学习与发展指南》 中明确指出：“丰富其想象力和创造力，引导幼儿学会用心灵去感受和发现美，用自己的方式去表现和创造美。”建构游戏是一种融操作、思维、艺术与创造于一体的活动，深受幼儿喜爱，对幼儿发展更具有独特价值。益英实验幼儿园非常重视幼儿建构游戏的开展，宽松的游戏空间、丰富多样的游戏材料、自主的游戏计划、自由的游戏权利，让每个幼儿在建构的世界里快乐游戏！为了让幼儿体验建构游戏的魅力，3月27日--28日以“玩转搭建 创意无限”为主题，开展了幼儿建构展示活动。

陈鹤琴先生说“儿童的世界是儿童自己去探索、去发现”，小班的孩子们虽然年龄小，可建构本领真不小！他们主要利用乐高积木拼插、连接，以“动物园”为主题，用双手搭建出一个个生动可爱的动物世界。威武狮子、温顺小羊、调皮小猴、梅花小鹿喷水大象......孩子们把动物搬进了幼儿园。

幼儿园是什么样的？幼儿园内又有些什么呢？中班的小建筑师们思维清晰，带着对美好生活的发现与创造，不放过任何一个小细节，齐心协力，搭建他们心中“春天的幼儿园”。看：那五彩斑斓的小花坛，是孩子们用各种废旧材料搭建而成，为幼儿园增添了春的色彩，那高大的滑梯和宽敞的游戏区，是孩子们的欢乐天堂，孩子们在这里尽情奔跑、跳跃，享受着童年的快乐和自由，俨然是幼儿园春日最美的风景。

大班的孩子们更厉害啦，他们以“未来世界”为题，展开了一场精彩纷呈的建构之旅。孩子们自由分组并设计建构计划及搭建图纸，自主选择建构材料，运用围合、架空、垒高、平铺、对称等方式进行搭建，表现出自主、自信，时而埋头搭建，时而停下动作观察设计图，时而与同伴交流、讨论；活动中孩子们投入、专注，积极探究，在搭建中不断地尝试、调整，解决遇到的问题，孩子们以他们天马行空的想象力，构建出一个既梦幻又真实的“未来世界”。

为了更好地鼓励孩子们发挥创造力，培养孩子们的团队合作精神，此次活动，我们还邀请了家长代表全程参与。家长代表、幼儿及老师通过现场观摩及听取孩子们的精彩介绍，投上了宝贵的一票，选出“金牌搭建团队”及“金牌搭建小能手”。

此次活动，益英实验幼儿园给孩子们营造了良好的搭建氛围，激发了他们的创造力和想象力，让他们在快乐的游戏中学到里更多搭建创意和技巧。幼儿是积极主动的学习者，益英实幼会始终追随幼儿的脚步，让孩子们在建构游戏中，“建”有乐趣，“构”有深度，从中获得快乐，主动探究，健康成长。