塔影中心小学：细“检”促优抓常规 深“查”助教提质量

初心在方寸，咫尺在匠心。作业是教学中的重要环节，是课堂活动的延伸，是学生巩固所学知识的重要途径，是教师反馈教学成果的重要手段。为打造高效课堂，了解学生学习情况，促进教师专业成长，近日，塔影中心小学语文组对作业进行了细致、深入的多样化作业交流。

各年级的多样化作业丰富多彩，让人眼前一亮。一年级小朋友走进春天，感受春天，制作春天的书签，朗诵春天的古诗，以诗宴春，感知诗歌、生命、宇宙、万物的魅力。二年级的小朋友们，吟诵古诗词里的春天，吟诵一段古人优美的诗文。三年级的同学们开启了寓言奇幻之旅，既学到了知识，又懂得了道理。四年级同学亲手做一本属于自己的小诗集，传承弘扬经典文化，汲取现代诗歌智慧，培植中华文化自信。五年级学生为自己喜欢的人物制作一张阅读记录表，将读后感受整理汇总成摘抄赏析阅读单。六年级学生将阅读名著作为汲取文化精粹的学习方式，使同学们的名著阅读有序、高效，真正落到实处，受到经典文化的熏陶。

道阻且长，行则将至。通过此次作业交流，老师们找到了今后继续努力的方向，在未来的教学工作中，塔小全体语文教师将继续深耕不辍，用心上好每一堂课，设计好每一份作业。