金星中学：“育”见你我，“心”光闪闪

为进一步加强金星中学学生心理健康教育工作，明确班级心理委员的工作职责，做好学生心理危机预警，促进学生身心健康发展，学校专职心理教师叶丹玲老师为全校心理委员开展了培训。

会议伊始，叶老师说明了班级设立心理委员的重要意义，向大家介绍了学校心理援助资源。叶老师向同学们强调，心理委员是心理老师的小助手，是班级的观察者，更是同学们的守护者，所以心理委员需要明晰自己的工作职责。一方面需要配合学校开展各式各样的心理活动，另一方面需要协助心理老师维护日常的心理教学工作。

随后，叶老师告诉各位心理委员要重点关注同学们的情绪、行为以及人际交往三个层面，并且以身边的例子为切入点，让心理委员能够设身处地的理解，化身同学们心灵的守护者。

通过此次培训，心理委员们明确了自己的角色定位，提升了责任意识。在老师的引领下，定能够“心”光闪闪，把自己的力量传递出去，共创美好校园。