靖海小学：行路致远 ，砥砺前行 ——无锡市靖海小学举行省陶研十四五重点课题中期评估活动

 江苏省陶研会十四五重点课题《构建阳光课堂 实施生本教育》中期评估论证活动在我校顺利召开。无锡市陶研会会长陈之芥、无锡市陶研会副会长谢骏、无锡市陶研会秘书长浦培根、梁溪区教育学会、陶研会会长李正茂、无锡市第三高级中学原党委书记邹宝生对课题进行了全面评估和指导。

《构建阳光课堂 实施生本教育》课题旨在通过以陶行知“教学做合一”思想理论为依托，以一切为了学生、高度尊重学生为宗旨，笃行“阳光”理念。根据区教育局“深度学习 思维课堂”精神，以“小学自主学习任务单”实施为突破口，通过趣味、激励、探究三个层次的逐步深化，呈现平等对话、互动和谐、多元开放的“阳光课堂”。评估会上，课题组重点汇报了课题研究进展、阶段性成果、存在问题和下一阶段计划。评审组专家在认真听取了汇报后，对课题进行了点评、审核。

专家组一致认为，课题研究切入点比较好，符合学校实际，具有较强的实践价值，课题研究开展得也很扎实。在课题实施过程中，对研究目标和内容作了很好的梳理与完善，形成了教学新样态，设计了评价量化表，开发并实施了阳光课程，实现了多渠道融合，研究过程扎实有效，预期成果基本达成。

就课题研究中存在的问题和不足，专家们也与课题组成员进行了深入交流和探讨，提出了中肯的意见和细致的指导，为课题的下一步研究指明了方向。课题主持人金校长表示，将对评估组的意见和建议进行全面梳理和吸纳，进一步优化研究方案，确保课题研究取得更大的成果。

在专家的高位引领下，课题组将聚焦“阳光课堂”的探索与研究，在汇总中期成果基础上，完善后期研究内容，丰盈研究成果。