广瑞实小：换位思考，种下理解的种子——四年级心理团辅活动

2024年11月21日下午，广瑞实验小学四年级的同学们迎来了一次特别的心理健康团辅活动，主题为“换位思考，种下理解的种子”。此次活动由忻语堂的李慧老师带领大家完成，旨在通过一系列精心设计的游戏和互动环节，引导孩子们深入理解换位思考的重要性和具体实践方法。

活动一开始，李老师带领全体同学进行了一个名为“小树苗”的热身游戏。在这个游戏中，同学们需要分成几个小组，每组成员必须紧密合作，共同完成任务。游戏不仅激发了孩子们的竞争意识，更重要的是让他们亲身体验到了团队合作的力量，为接下来的主题活动奠定了良好的情感基础。

紧接着，李老师以绘本《糊涂的蝙蝠》作为引子，引导同学们进入今天的主题——换位思考。故事讲述了一只总是误解他人意图的小蝙蝠，在经历了几次误会之后，学会了站在他人的角度考虑问题，最终赢得了朋友们的信任与友谊。通过这个故事巧妙地向孩子们解释了换位思考的内涵及其在生活中应用的重要性。

为了让理论知识更加贴近生活实际，李老师还准备了贴近学生日常生活的案例，邀请同学们上台进行角色扮演。在模拟扮演的情境中，大家尝试从不同角色的角度出发思考问题，并寻找解决问题的最佳途径。这一环节不仅提高了学生的参与度，也让“换位思考”的概念变得更加生动具体。

最后，李老师总结了换位思考的三个步骤，她鼓励学生们在生活中遇到人际冲突时，先停下来观察对方的行为和表情，然后尝试体会对方的感受，最后再采取适当的行动来解决问题。通过反复练习这“三部曲”，可以有效提升个人的社交技能，促进和谐的人际关系建设。