益英梁隽幼儿园：探幼儿视角 创灵动环节——教师技能练兵之主题墙环境创设

幼儿园环境不仅是一种艺术欣赏的存在，更应该是童趣好玩、创造探索、自主快乐、温馨安全，且赋予教育价值的互动空间。为了促进我园教师专业化成长，促进幼儿深度学习、全面发展，提升主题墙创设的能力。近日，无锡市梁溪区益英梁隽幼儿园将开展了“探幼儿视角创灵动环节”主题墙环境创设技能练兵活动。

业务园长宣布主题和评分标准，并对主题墙创设进行考核说明。教师们根据所出的主题，在充分考虑幼儿活动和发展的需要下，现场运用材料在规定时间内完成主题环境创设内容。 

主题墙服务于幼儿的学习、互动、交流，是教师智慧的结晶，更是记录幼儿成长发展的印记。主题墙布置是与课程实施紧密结合的，体现幼儿与环境的互动，展现幼儿作为环境主人的价值。

幼儿园主题墙服务于幼儿的学习、互动、交流，是教师智慧的结晶，更是记录幼儿成长发展的印记。本次主题墙创设与我园主题课程、教育目标相结合，从幼儿的兴趣、需要出发，生动形象，直观真实，各个班级都具有自己的特色，让幼儿成为环境中的主人，体现师幼之间的对话，体验成长中的快乐。

“探幼儿视角创灵动环节”主题墙环境创设技能练兵，不仅展示了各位教师的巧手和智慧，还在相互观摩和互相交流中进一步提升了教师的环境创设能力。相信在全体教师的共同努力下，我们会给孩子们创设更加丰富、有益的环境，让无声的环境，实现有声的教育。