广瑞实小：课标引领 提质增效 赋能学生成长

新学期伊始，为深入贯彻课程标准，提升数学教学质量，无锡市广瑞实验小学数学组开展了以 “课标引领 提质增效 赋能学生成长” 为主题的数学教研活动，组内老师围绕教育教学突破口、学习单设计、家常课打造、备课优化以及命题比赛筹备等展开充分研讨。

在教育教学突破口方面，教师们围绕计算教学与数量关系教学展开深入探讨。计算教学强调通过多样化的教学方法，如创设生活情境、开展小组竞赛等，激发学生的学习兴趣。在课堂上，教师注重引导学生理解算理，掌握算法；作业布置则注重分层设计，既有基础巩固题，又有拓展提升题，满足不同层次学生的需求。数量关系教学中，通过问题驱动，让学生在解决实际问题的过程中，理解数量关系，提高应用能力。

学习单设计以活动驱动为核心，要鼓励学生多动手、多思考。学习单内容涵盖自主探究、小组合作等多种活动形式，要让学生在实践中掌握知识。例如，在图形面积计算的学习中，学习单设计剪拼、测量等活动，可以让学生亲身体验面积公式的推导过程。

如何上好家常课，呈现“真学习 真思维 真发展”的课堂教学样态是本次教研的重点之一。老师们表示要从创设真实情境、强化动手操作、注重思维训练等方面入手，以活动和任务为驱动，培养学生解决问题的能力。组长陈丽老师还鼓励大家在日常教学中不断优化设计，积极参加区教发中心组织的真实优秀课例录制上传，提升教学水平。

备课环节进一步优化，教师们分单元将备课内容上传至教学平台，包括一备、二备以及教学反思。一备注重教材分析和学情分析，二备则结合教学实践和同事建议进行修改完善。教学反思要求教师总结教学中的成功经验和不足之处，为后续教学提供参考。

为提升教师的命题能力，学校还筹备了命题比赛。比赛命题难度设置为 7:2:1，即 70% 的基础题、20% 的提高题和 10% 的拓展题，既关注学生的基础知识掌握，又注重学生思维能力和创新能力的培养。

在课程标准的引领下，瑞小数学组的老师们将不断探索创新，提升教学质量，为学生的成长赋能。未来，学校将继续开展系列教研活动，为教师的专业发展和学生的全面成长提供有力支持。