侨谊幼儿园：幼儿园最小的我们——托幼一体化实践研讨活动纪实

为进一步贯彻落实国务院办公厅《关于促进3岁以下婴幼儿照护服务发展的指导意见》及省、市相关文件精神，推动无锡市托育服务高质量发展，2025年3月11日，无锡市侨谊幼儿园金科园顺利举行“新时代背景下托幼一体化高质量发展”活动。南京师范大学教授邱学青、无锡市各幼儿园园长、教师代表等100余人参加了此次活动。

 活动伊始，侨谊幼教集团总园长吴昀向大家简单介绍了侨谊幼教集团的发展历程，阐述了侨谊幼儿园研究并形成托幼一体化办学侨谊经验的经历。随后侨谊幼儿园金科园园长石妍从环境改造、教研推进、课程建设、保育工作等方面向参会老师介绍了金科园托育办学的初步尝试。托班纪实视频《幼儿园最小的我们》记录了托班孩子的生活与成长，感动着在场的每一位参与人员，展现了“让每一个生命幸福绽放”的教育追求。春光无限好，孩童嬉戏忙。参会老师走进托班教室，科学适宜、温暖安全、童趣灵动的托班环境吸引着参会老师的目光，游戏材料、区域标记、照片墙……一角一隅、一点一滴都体现着孩子年龄特点，渗透着每一位老师对于孩子的关心，彰显着关怀幼儿生命成长的核心理念。大自然是孩子们的游戏场，在阳光的照耀下，托班孩子恣意玩耍。他们在“彩色隧道”里探索色彩的秘密；“汽车赛道”上，他们化身小小赛车手，探索小车如何稳健行驶在机动车道路上；“软体探索场”中，他们自由攀爬、大胆跳跃，快乐运动，自由生长。小班的孩子们利用自然材料进行创意拼搭，黄色的太阳花、忙碌的马路、高高的楼房勾勒出孩子们的童话世界；“有趣拓印”中，他们探究蔬菜的纹理，走进拓印游戏的另一方天地……他们自由地与真实材料互动，与同伴交往。听听、看看、摸摸、玩玩，孩子们在探索中学习，在互动中成长。中大班幼儿的民间游戏、挑战性运动现场也吸引了与会老师的驻足关注。她们对于金科园能够追随不同阶段幼儿的体能发展需要，充分利用园内场域特点，开展丰富、多元、童趣的户外运动给予高度评价。南京师范大学教育科学学院教授邱学青为老师们带来《快乐生活·享受游戏·萌发生命——让婴幼儿享有公平而有质量的教育》专题讲座。邱教授详细解读了国家近年来出台的托育相关政策，结合生动的案例细致分析了2-3岁婴幼儿的身心发展特点，强调游戏在婴幼儿成长过程中的重要作用。邱教授还介绍了托育课程理念、托育教育目标、托育课程内容等，为在座的老师们指明了方向，提供了实践中的宝贵经验和理论依据。

求木之长者，必固其根本，欲流之远者，必浚其泉源。通过此次活动，无锡市的幼教工作者深入探讨托育课程理念与课程实践方法，共同探寻契合婴幼儿成长需求的托育环境，为托育服务持续稳健发展筑牢根基。未来，侨谊幼教集团必将继续秉持科学育儿观，进一步深化托幼一体化的研究与实践，为区域托育高质量发展贡献力量。