南长中心幼教集团：共研启智，聚力生长 ——梁溪区高校支持教师专业发展项目第七次活动 暨南长中心幼教集团会议活动

荷风渐敛，桂蕊初香。近日，南长中心幼教集团开展2024-2025年度梁溪区高校支持教师专业发展项目第七次活动。

本次活动以深入落实梁溪区高质量课程建设要求为根本遵循，以南长中心幼教集团 “书香育人、启智尚美” 办园理念为核心导向，同时依托南京晓庄学院华希颖专家团队的专业支持，集团园长及骨干教师共同参与，紧扣 “幼儿阅读圈的课程化建构与创新实践” 项目方向，通过多元路径深化园所文化建设与课程实践，不仅为教师搭建了专业成长的交流平台，更助力教师队伍专业素养实现持续提升。

焕新归来的南长中心幼儿园，历经加固升级，延续了66年的文脉与初心。以“运河书香”为核心的文化元素遍布全园，从大厅到走廊，从活动室到户外花园，每一处都是“会说话的文化载体”。在“实地访园”环节，老师们在引导下漫步于充满 “运河书香” 气息的园所之中，感受千年运河与书香墨韵的交融，捕捉藏在细节中的教育灵感。

随后，活动进入核心的“互动研讨”环节，围绕书香文化解码、“悦”读游戏场创新、课题汇报交流、托班课程优化等四大议题精准聚焦，推动教师碰撞实践思路，展开深度对话，在书香文化解码中探寻育人本质，共话教育初心。在活动现场，王园长分享了搬迁课程《新园印记：从期盼到心归》的实践路径。循着“听说—期盼—遇见—喜欢—烙印在心上”的情感与认知线索逐步推进，并将 “幼儿阅读圈” 深度融入各环节，以阅读为纽带带领幼儿探索新园、适应新环境。此外，针对后续高校支持项目展示活动，姚园长介绍了初步构想。在场的园长、老师们也积极结合自身教育实践建言献策，从不同角度为“悦”读游戏场的优化提供了多元思路。

最后，华希颖教授针对课程建构与实施中的关键痛点、实际难题开展精准指导，通过专业视角的深度解析与实操策略的细致分享，有效破解课程实践中的堵点问题，切实为课程实践质量的提升提供专业保障。

夏末有余韵，秋初藏新望。本次高校支持项目活动，不仅解码了书香文化的深层内涵，探索了“悦”读游戏场的创新路径，更在课题交流与课程优化中收获了宝贵经验。未来，南长中心幼教集团将继续以园所环境为纸，以课程实践为墨，在运河文化的滋养中，不断书写属于孩子们的成长诗篇。